Arte de empregar o fogo, de preparar o fogo-de-artifício e matérias explosivas.
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Recursos Educacionais Abertos (REA)
REA são materiais de ensino-aprendizagem e investigação (em diferentes suportes técnicos) em domínio público ou divulgados sob licença aberta que permite acesso, uso, adaptação e redistribuição gratuitos por terceiros, mediante nenhuma restrição ou poucas restrições (UNESCO, 2011). É uma ação para a Educação Aberta e contempla materiais educacionais constituídos em diferentes gêneros, como livros didáticos,…
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A Inovação na Era Digital: É Possível Criar Sem Hipertextos, Reuso ou Remix?
A ideia de uma inovação “pura” ignora a natureza cumulativa do conhecimento. Como já indicava T.S. Eliot: “os poetas imaturos imitam; os poetas maduros roubam”.
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A Relevância dos Recursos Educacionais Abertos no Século XXI
Incorporar REAs ao cotidiano escolar representa uma oportunidade de promover práticas mais colaborativas, acessíveis e alinhadas com os princípios da educação aberta, contribuindo para a inovação no processo de ensino-aprendizagem.
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Entre a cruz da tradição e a espada da liberdade: a prática educacional aberta como ato político, pedagógico e de amor
Ser professor não é seguir uma receita de bolo, é assumir o risco amoroso de partilhar o saber. Aqui proponho a Prática Educacional Aberta como gesto de amor, de liberdade, coautoria e construção coletiva de conhecimento.
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A Corrente do Bem Digital: Por que os Recursos Educacionais Abertos são um Ato de Generosidade Intelectual
Lembram de 11 de março de 2020? Aquele dia em que a OMS declarou a pandemia de COVID-19 e, de repente, nossas vidas viraram de ponta-cabeça. Máscara pra cá, álcool em gel pra lá… O mundo que a gente conhecia mudou, e nosso jeito de trabalhar, estudar e se relacionar nunca mais foi o mesmo.…
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Como a inteligência artificial está mudando a autoria e os direitos na educação
Não basta saber o que a IA pode fazer. É preciso saber o que ainda escolhemos fazer como humanos. Porque criar, ensinar e aprender envolvem escolhas. Envolver-se com o conteúdo, entender o contexto, pensar nas pessoas que vão receber aquilo. E isso nenhuma máquina faz por nós.
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Torrentes tecnológicas e abrigo nas capacidades humanas
…usar a educação para transformar a sociedade, fortalecer habilidades exclusivamente humanas – como empatia e criatividade – para que as tecnologias e práticas sejam usadas para o bem e para o benefício de todos.
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Na internet nada se cria… (até quando?)
Sim, você leu certo: essa lei é de 1998! Imagine só, o mundo digital de hoje, com inteligência artificial, streaming e criadores de conteúdo a mil, tentando se encaixar nas regras de quase 30 anos atrás. É como tentar dirigir uma Ferrari em uma estrada de terra com sinalização de charrete.
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A utopia: o coletivo e a cultura digital: hipertexto, remix, reúso
Talvez a utopia esteja em reconhecer que a criação é coletiva. Que remixar também é pensar, refletir e propor. E que, ao reusar com intenção e cuidado, a gente participa de uma conversa cultural mais ampla.
Social
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